ballet Giselle

Ayer asistimos al balet de Giselle de Adolph Adam 

el libreto original es de Theophile Gautier y Jule-Henri Vernoy, basado en la obra De L'allemagne (1835)

Teatro de la Bañeza presentado por el ballet estatal de Kiev, Ucrania.

el extracto del argumento 

Giselle inocente y bella campesina, está enamorada del noble Albrecht, quien le ha ocultado su condición de noble. El guardabosques Hilarión, quien también la pretende, jura venganza de Albrecht al verse rechazado. En una fiesta le desenmascara y Giselle muere de tanto dolor. 

Giselle es recibida por las willis (espíritus de las novas abandonadas por sus prometidos). Hilarión no es perdonado por las willis. Albrecht también pide perdón pero aunque las willis no lo quieren ella le salva para desvanecerse con la luz del día.

Critica:

Muy hermosa presentación por parte de los bailarines. Se valora el esfuerzo que han hecho para presentar este ballet en una escena reducida de tamaño. Hicieron que todo encajara con naturalidad. Los bailarines estuvieron fantásticos.

El teatro municipal de la Bañeza tiene un aspecto estupendo, tras la rehabilitación del mismo hace unos años. Los materiales, la distribución, los acabados, la acústica hablan de un buen trabajo de rehabilitación que espero que perdure. 

jornada sobre accesibilidad cognitiva en el Instituto Eduardo Torroja

Hoy hemos asistido a una jornada acerca de la presentación de una investigación acerca de la accesibilidad cognitiva en el Instituto Eduardo Torroja.

El estudio se basa en la accesibilidad que hay que desarrollar para las personas que no pueden entender el espacio ni la complejidad de las relaciones entre los espacios del edificio.

Además de estudiar las condiciones psicológicas de aprehender el espacio y comprender cómo orientarse tanto para entrar, estar y salir de los mismo. Hasta aquí el modelo teórico que plantea ideas de accesibilidad.

El estudio de investigación se complementa con varios casos prácticos en los que han llevado a personas con deficiencia cognitiva para que "probaran" el edificio y las medidas de mejora de la accesibilidad que han planteado.

MÚSICA Y ARQUITECTURA

El colegio de arquitectos de Madrid programó para el día 21 de mayo de 2017 una jornada en la que se presentaba una película de la relación entre música y artes plásticas. Posteriormente, se realizó un taller con niños en el que se puso una audición de Mozart y los niños interpretaron la música realizando una composición plástica por grupos de edades. Al final, con los paneles se compusieron unos cubos que se expusieron.

La organización corrió a cargo de grupo de infancia del Coam, del cual saludamos a nuestros amigos María Jesús, Antonio y Patricia.

Estancia de alumnos de la 4º curso de ESO en el estudio

Durante cuatro días (3 al 6 de abril) han venido a compartir con nosotros dos alumnas de la 4º curso de la ESO del Colegio Santa Susana de Madrid, dentro de un programa de conocimiento del mundo laboral promocionado por la Comunidad de Madrid. Ya es el tercer año en el que participamos en este programa.

Les hemos explicado cómo funciona un estudio de arquitectura, qué cosas son las que hacemos dentro de nuestras especialidades. También les hemos enseñado los programas de uso cotidiano como el autocad y el sketchup, de dibujo tanto en 2d como en 3d. Les hemos dado unas nociones para que se puedan rodar en el manejo de dichos programas. Han estado practicando con ambos programas y el que ha tenido más aceptación ha sido, sin duda, el sketchup. También les hemos introducido en los programas de modelización para la eficiencia energética en la edificación como e-quest, open studio y energy plus. Les hemos introducido también en el campo de la impresión 3d, y hemos hecho un recortable de un edificio (módulo de vivienda mínima en concepto passiv haus o nzeb). Las alumnas Paula y Teresa han aprovechado la estancia y han podido saber de cerca cuál es el trabajo que se realiza en un estudio de arquitectura.